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          父母在教育孩子中需要知道如何正確評價自己的孩子

          2020-01-09 15:02:11

          “不要為善而為善”。這句話來自王安石的《中書》,意思是:不要用他的不良行為來否認他的良好行為。

          我們應該分兩部分來評價人們的言行。好是好,壞是壞。我們不能永遠放棄壞。只有從事實中尋找真理并進行多方面分析,我們才能正確認識一個人。

          這句話很適合我們思考父母與孩子之間的關系。每個孩子都有優點和缺點。作為父母,我們不僅應該“舍棄善與惡”,而且應該“舍棄善與惡”。坦率地說,我們不應只用一種丑陋掩蓋所有的美,而不能只用一種丑陋掩蓋所有的丑。行為評估和考試評估也是如此。

          父母對子女進行評估時,評估標準應合理合理。標準太低。放手吧。評價標準不能是任意的,主觀的或難以捉摸的。

          兒童教育基本上分為三個部分:“素質教育,文化課程學習和秦,棋,書畫技能”。我們可以將質量理解為“如何成為男人”;將“文化課程的學習和書畫技能的培養”稱為“做事方法”。

          在對兒童的評價中,一方面要從“做人”和“做事”的多個方面來考慮,而只強調一個方面。

          為了正確評估孩子的測驗分數和排名,并減少對考試或主題考試中“一個城市,一個地方”的得失的關注,我們需要有廣闊的頭腦。與兒童的垂直分數和班級和年級的水平平均分數相比,我們需要從發展的角度多方面地掌握和觀察兒童的分數。

          少關注特定等級,而更多關注兒童的梯隊和等級。例如,排名前10位的是一梯隊,排名11-20的是二梯隊,依此類推。

          王安石有這樣一句話:“不以不善而廢其善。”就是說,不要否認一個不好的方面。當然,我們還應該考慮另一面:不要放棄它的壞處和好處。也就是說,不要因為一個人有優勢而忽略他的缺點。對兒童的評價也是如此。我們不僅應該看到兒童的優缺點,而且應該看到他們的進步和希望。

          父母在教育孩子中需要知道如何正確評價自己的孩子

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