歡迎來到 恒騰教育培訓中心 官方網站!無錫初中輔導,無錫高中輔導,無錫輔導機構

          聯系電話

          18552410824

          0510-66118588


          無錫高中輔導
          您當前的位置 : 首 頁 > 新聞資訊 > 教育解答

          有才!無錫學子用20多位老師的名字作了篇“賦”!

          2020-09-14 16:14:35

          就在教師節的前幾天

          江蘇省宜興中學

          高三(11)班的徐菁同學

          為教師們創作了一首“賦”——

          《從天光乍破,到暮雪白頭》


          “……

          自天光乍破,至暮雪白頭,

          以終生作春風雨,

          奉余年為蠟炬燼,

          而長庚又起,德雅破曉,

          定助國強!”

          你是否要問

          這篇“賦“里藏著什么玄機?

          讓小編來告訴你


          徐菁的這篇“賦”短小精悍

          寥寥兩百多字

          竟嵌入了20多位老師的名字


          是不是很不可思議

          趕緊來欣賞一下全文吧~

          從天光乍破,到暮雪白頭

          善學易思,親愛勞苦;唯精唯—,才焰成,乘,朝露晞,鵬程萬里。潮更迭眾過,一劍爾行。恕,師德永新意卓窘,南金東箭,濟濟一堂,不放勝姍姍來遲不見君,惟余茉沉沉,于留香盼聞千百朵,皆師行德。浩湯涌,英杰輩出,雄中,明艷似,于乾澤惠學子莘莘,播明長夜漫漫,其群,其道也立行。博施濟眾,大德不酬,皺鳥振翅,抃風舞潤。稚于九州,師長慷有為。自天光乍破,至暮雪白頭,以終生作春風雨,奉余年為蠟炬燼,而長庚又起,德,定助國強

          今年17歲的徐菁

          是個對詩詞歌賦頗有興趣的女孩

          無論是學校的小練筆

          還是自己私下寫作

          她總是喜歡研究對仗工整的句子結構

          這次選擇用“賦”這種文體來寫作

          是她跳脫常規、增加新意的一次嘗試


          “我們學校的老師年齡跨度比較大,所以我在寫作的時候就想到突出‘傳承’的主旨,從年輕教師的銳意進取寫到中年教師的迎難而上,最后再表達我們學生對老師們的感恩之情。”徐菁說。雖然自己不是一個善于表達情感的人,但是古文的含蓄凝練能給她特別純粹的表達方式。

          在此次創作中

          徐菁將曾經教過自己的

          20多位老師的名字

          穿插在這篇“賦”中

          用的時間加起來竟不滿一小時


          “晚自習時我寫了大概半小時,

          回家后又花了20多分鐘寫作。”

          對于這次創作,徐菁仿佛游刃有余

          她認為是平時的古文閱讀習慣與積累

          才能讓她在詞句中穿插老師名字的時候

          如此得心應手


          標簽

          最近瀏覽:

          金彩网